Razvoj seksualnosti u djeteta do školske dobi

Psihoseksualni razvoj djeteta

Prva godina

Već pred kraj prve godine javljaju se spontane erekcije penisa, u snu ili u budnom stanju, često u stanju opće uzbuđenosti (prije hranjenja).

Dijete ispituje svoje vanjske genitalije i njima se često igra, što obično ne prati erekcija. Djevojčice se smješkaju dok uriniraju i gledaju majku.

Dijete se rado igra s urinom.

18 mjeseci

To je vrijeme intenzivnog navikavanja na čistoću. Dijete doživljava defekciju kao prijatan čin, ponosno je na svoje ekstrete, ispituje ih, a njihov miris i izgled ne izazivaju otpor. Upotrebljava isti izraz za uriniranje i deficiranje (piš-piš, ka-ka).

Upotrebljava riječ dojenče ili dijete bez obzira na spol onoga o kome govori.

21 mjesec

U tom uzrastu roditelji obično počinju intenzivno inducirati otpor i stid u vezi s procesima ekskrecije i seksualnosti. Neki i kažnjavaju djecu.

Dijete se rado svlači do gola.

2 godine

Dijete već dobro svladava svoje ekskretorne funkcije. Rijetko defecira u gaćice, više puta se pomokri.

Još uvijek je ponosno na svoje izlučevine, samog sebe više puta pohvali kada napravi u posudu ("dobra djevojčica").

Naziva genitalne organe imenima koja se upotrebljavaju za organe mokrenja.

Razlikuje dječake od djevojčica po načinu oblačenja i češljanja. Na isti način razlikuje odrasle i to izražava različite izraze ("gospodin", "gospođa", "teta", "čiko").

Djecu zove po njihovim imenima, ne upotrebljava opća imena (dječak, djevojčica).

Zanima se za predmete koje upotrebljava dojenče (haljine, sapun, puder).

2 godine i pol

Javlja se svijest o postojanju vlastitih spolnih organa. Njima se igra kada je svučen. Postavlja pitanja o majčinim prsima. Zna da je dječak kao otac i da se razlikuje od djevojčica i majke (i obratno). Zna da dječaci i očevi imaju određen spolni organ i da uriniraju stojeći, dok djevojčice i mame nemaju spolnog uda i ne uriniraju stojeći, ali to još ne izražava riječima. Pokazuje zanimanje za svučene ljude.

Razlikuje spol druge djece općom oznakom "djevojčica" i "dječak". Kad ga zapitamo kog je spola, negira suprotni ("Da li si dječak ili djevojčica?" ... "Nisam djevojčica.").

Početak je to zanimanja za fiziološke razlike među spolovima. Dječaci često više vole igračke za djevojčice.

3 godine

Kad ih upitamo za spol, odgovore potvrdno ("Dječak sam."). Riječima izražava interes za fiziološke seksualne razlike između spolova i razlike u položaju kod uriniranja.

Djevojčice pokušavaju urinirati stojeći. Rado gledaju ili se dotiču odraslih osoba, naročito majčinih prsa.

Zanima se za vjenčanje i događaje pri vjenčanjima, predlažu vjenčanje roditeljima ili drugim osobama. Misle da se može vjenčati s osobama obiju spola.

Igra se vanjskim genitalijama.

Prilikom igranja nema razlike između spolova. Privremena je privrženost "prijatelju" suprotnog spola (naročito u uzrastu od 3 i po godine).

Počinje se zanimati za dojenče: želi da u porodici imaju dojenče. Pita odakle dolazi dojenče. Većina još ne razumije majčin odgovor da dojenče raste u majci.

4 godine

Jako je zanimanje za pupak, svjestan je da ga ima.

U nuždi rukama hvata genitalije i može osjetiti potrebu za uriniranjem.

Voli igre s pokazivanjem genitalija i uriniranje u prisustvu druge djece; igre riječima o defekciji i zanimanje vezano za tu funkciju.

Zanima se za tuđe nužnike i kupaonice. Pri vršenju potrebe često želi biti sam, ali ipak ga veoma zanima kako to rade drugi. Javlja se djelomično odvajanje dječaka i djevojčica pri igri.

Postavlja pitanja o tome odakle dolazi dojenče, kako izađe iz majčine utrobe. Sam dolazi do toga da dojenče izlazi kroz majčin pupak. Vjeruje da dojenče raste u majčinom trbuhu ili da je kupljeno.

5 godina

Upoznat je s anatomskim razlikama među spolovima. Interes za seksualne razlike opada.

Seksualne igre i pokazivanje genitalija povlače se pred sve većim stidom.

Manje je igara u nužniku i manje se zanima za tuđe nužnike.

Opaža seksualne organe odraslih kad su goli i može se zanimati zašto otac nema prsa ili sestra penis.

Dječaci odbijaju igračke djevojčica.

Neznatne su razlike među spolovima pri igri. Pokazuje zanimanje za dojenče i želju da bi ga sam imao. Neka djeca rado razgovaraju o tome kako je bilo dok su još bili u majčinom trbuhu ili kako će biti kada sami budu imali dojenče. Ponovno su česta pitanja: "Odakle dolazi dojenče?" Zadovoljni su odgovorom: "Iz majčinog trbuha."

Neki misle da se dojenče kupuje u bolnici.

Još ne povezuju jasno promjene na trudnici s pojavom dojenčeta u kući.

6 godina

Jako je zanimanje za seksualne razlike među spolovima i svijest o njima. Mnogobrojna su pitanja o tome.

Međusobna ispitivanja i promatranja djece oba spola donose praktične odgovore o seksualnim razlikama.

Seksualne i eksihibicionističke igre česte su u nužniku ili u kupatilu.

Neka djeca su pasivniji objekt spolnih igara druge djece.

Igraju se bolnice rektalnim mjerenjem temperature.

Česta su psovanja i zadirkivanja s imenima povezanim s ekskretornim funkcijama.

Oblači odijela suprotnog spola.

Još uvijek se može čuditi zašto mama nema penis.

Iskazuje interes za vjenčanje s osobom suprotnog spola, često sa srodnikom.

Stariji dječaci veoma se zanimaju za manje djevojčice.

Ako od starije djece čuje nešto o spolnom odnosu, to ga može uznemiriti i o tome zapitkuje majku.

Pokazuje zanimanje za izvor dojenčeta, trudnoću i porod; za to kako dojenče izlazi iz majke i da li to majku boli. Mutna je predstava da se dojenče dojavljuje poslije vjenčanja. Započinje i zanimanje za to kako se dojenče "začne".

Želi novo dojenče u porodici.

Želi njegovati dojenče poslije poroda.

7 godina

Dijete je zasitilo svoju radoznalost što se tiče anatomskih razlika među spolovima.

Manje se zanima za seksualnost.

Ima ponešto međusobnih eksploracija i igara, ali ipak manje nego ranije.

Javlja se zanimanje za seksualnu ulogu i karakteristike dječaka i djevojčica.

Ta godina može biti posljednja da se djevojčice i dječaci još nesmetano igraju zajedno. Jake dugotrajne "ljubavi" između dječaka i djevojčica često su s intenzivno izraženom predstavom o vjenčanju i budućnosti.

Javlja se želja za novim dojenčetom u porodici, koje bi bilo istog spola kao i dijete samo.

Prihvaća objašnjenje da dojenče naraste iz sjemena u majčinoj utrobi.

Zna da žena može imati dojenče, a da ga stare žene ne mogu imati.

Zanimaju ga knjige o dojenčetu. Povezuje promjene na trudnici s pojavom dojenčeta.

Zadovoljan je s objašnjenjem da dojenče nastane iz dva sjemena: očevog i majčinog.

Zapitkuje o detaljima poroda: gdje će biti mama kada bude rađala, kako će dojenče izaći van.